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信丰中等专业学校好吗 怎么样

2020-06-01 09:57:25 投稿人 : 陀螺 围观 : 评论

信丰中等专业学校好吗 怎么样

学校概况

信丰中等专业学校(简称:信丰中专)前身为创办于1958年的信丰县职业中等专业学校(原江西共产主义劳动大学信丰县分校,俗称“金盆山共大”)和创办于2007年的信丰县天华职业技术学校在2010年整合而成,先后被评为“全市职业教育先进学校”、“江西省示范中等职业学校”、“全国职工教育培训示范点”、“江西省中小学(幼儿园)平安学校示范学校”、“江西省达标中职学校”、“赣州市文明校园”、“信丰县语言文字规范化建设示范校”等荣誉称号,是江西省农村劳动力转移培训基地、赣州市青年创业就业培训基地、赣州市校企合作培养基地、信丰县农民培训学院天华分院、信丰县人力资源体系重点单位。2016年2月经江西省人民政府批准,由江西省教育厅批复升格为全日制民办普通中等专业学校。

学校位于信丰县工业园区诚信大道,校园占地面积151.35亩,校舍面积47083.99平方米,生均14.65平方米;实训设备总值1310万元,生均4075.92元;总投资14408万元。

教师队伍

2019年,学校教职工人数226人,生师比达14.2:1,比2018年增加6人,增长比例2.6%;“双师型”教师占10%;专任教师179人,比2018年增加6人,增长比例3.3%;兼职教师占13.70%;专任教师本科以上学历106人,占专任教师46.9%,比2018年增加1.87%;硕士以上学历4人,占教职工人数1%;高级职称教师2人,占教职人数1%。
 

设施设备

2019年,学校教学仪器设备价值1310万元,生均4075.92元,比2018年增加12万元,增长比例1.1%;纸质图书56600册,生均17.6册。

就业质量

2019年,学校应届毕业生1026人,初次就业人数784人,比2018年减少107人。本地工业园就业403人,比2018年增加6人,占就业人数51.40%。年度毕业生对口就业率95.33%,月平均工资在3800元左右,比2018年增加8.57%。对口单独招生升学129人,比2018年增加72人,通过普通高考升入高校113人,比2018年增加45人。

职业发展

根据学校对7个用人单位的485名2019毕业生的学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力和创新创业能力等方面进行抽样调查,企业对我校毕业生表示满意的461人,不满意的24,满意度达95%;毕业生对就业表示满意的465人,不满意的20人,就业满意度96%;对母校满意的毕业生并推荐的446人,不满意的39,满意度和推荐度为91.2%。

校企合作开展情况和效果

学校健全了校企合作管理机制,成立了校企合作管理委员会和专业建设指导委员会,制定了《校企合作管理办法》《订单培养管理办法》等11个校企合作专项制度,新增合作协议3家,合作企业接收顶岗实习学生数达到11068人次、接收就业学生数达到1095人,新建校外实训基地2个,开设企业冠名班3个、“企业课堂”班5个;企业参与新建校内实训室1间,改造升级实训室2间。校企紧密合作,实现了“五对接”(文化对接、专业对接、标准对接、岗位对接、评价对接)和“五共同”(共育人才、共研标准、共建基地、共享资源、共商评价),促进了教师实践能力与专业教学水平提升相结合,学生专业知识与岗位能力提高相结合,校园文化与企业文化渗透融合相结合,实现学校、企业、学生“三赢”。

学生实习情况

学校以国家示范校建设为契机,大力开展人才培养模式与课程体系改革,建立完善了专业建设指导委员会和专业建设动态调整机制,机电技术应用、计算机应用、电子与信息技术、城市轨道交通运营与管理4个重点专业分别构建了“双平台,阶梯式”、“实训室+工作室+顶岗实习”、“岗证一体,工学结合”、“工作导向,项目递进”4种特色鲜明的人才培养模式。通过深入行业企业调研,形成了4个专业人才需求调研报告,制定了4个专业人才培养方案;深化课程体系改革,重构了4个专业课程体系,制定课程标准32门,开发优质核心课程14门,建成校级精品课程9门,建成4个专业教学资源库;推进教学模式和评价模式改革,实施任务驱动、项目导向、学做一体等教学模式和教师、学生、企业、社会“四方参与”的多元评价模式,并且带动了其他专业的改革发展。改革取得了明显成效,人才培养质量明显提高。

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